Заклички для детского сада: короткие тексты и игры в группе
Утро в группе, дети в кругу, а воспитатель ищет короткую закличку, чтобы начать день не с команды «тихо», а с общего голоса. Знакомо? Ниже тексты и простые игры, которые удобно брать в детском саду.
Закличка это короткий призыв к природе: к дождю, солнышку, птицам.
В саду берите тексты на 2-4 строки: их легко сказать хором.
Лучше пять минут в кругу каждый день, чем длинная репетиция раз в неделю.
Зачем заклички в детском саду
Народные заклички помогают собрать внимание группы без крика. Дети говорят вместе, слышат ритм и связывают слова с тем, что видно за окном: солнышко, дождик, птицы.
Для воспитателя это готовый пример малого жанра фольклора: короткий, понятный, с движением. Для логопеда и музыкального руководителя: мягкая дикция и дружный хор.
Старт, Середина и Вершина: как выбрать текст
В группе возраста разные. Делите тексты по силам, а не по красоте списка.
Старт
Две или три строки. Говорим медленно, можно хлопать на каждое слово.
Дождик, дождик, пуще,
Дадим тебе гущи,
Дадим тебе ложку,
Хлебай понемножку.
Как играть: дети встают у окна, пальцами «капают» по стеклу или по ладошке соседа.
Чему учит: ровный ритм и спокойный общий темп.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко!
Твои детки плачут,
По камушкам скачут.
Как играть: руки вверх на «солнышко», к лицу «окошком» на второй строке, на «скачут» лёгкие пружинки в коленях.
Чему учит: ясное С и призывный тон без крика.
Середина
Чуть длиннее: уже можно попросить ребёнка объяснить, к кому мы обращаемся.
Радуга дуга,
Не дай дождя,
Дай солнышка,
Красного вёдрышка!
Как играть: рукой рисуем дугу в воздухе, на «не дай дождя» качаем головой, на «дай солнышка» раскрываем ладони.
Чему учит: смена интонации и короткая просьба своими словами.
Дождик, дождик, лей, лей!
Не жалей, лей, лей!
Напои ты землю,
Напои ты речку!
Как играть: пальцы барабанят по коленям, на «напои» ладони вниз, будто поливаем грядку.
Вершина
Для старшей группы и подготовительной, когда короткие песенки заклички уже держатся легко.
Жаворонки, жавороночки,
Прилетите к нам,
Принесите нам
Весну красную,
Лето тёплое,
Хлеб колосистый!
Как играть: машем руками как крыльями, на «хлеб колосистый» показываем высокий колос.
Чему учит: длинная фраза на одном дыхании и образ, который можно нарисовать.
Заклички про солнышко и дождик для прогулки
Погодные тексты в саду работают лучше всего: их видно и слышно. Если мокро, берите дождик. Если ярко, берите солнышко. Один и тот же ребёнок быстро понимает, зачем слова зовут природу.
Солнышко ясное,
Выгляни красное!
Согрей землюшку,
Согрей детушек!
Как играть: на прогулке дети обнимают себя руками на «согрей», будто греются.
Чему учит: тёплый тон голоса и мягкие гласные.
Дождик, дождик, кап да кап!
Мокрые дорожки.
Зря мы обувь надеваем,
Лужи всё равно.
Как играть: перешагиваем воображаемые лужи, пальцы «капают» по куртке.
Чему учит: шуточный тон и внимание к ритму шага.
Туча, туча, уходи,
Солнце в небо приведи!
Пусть на луже заблестит
Солнечный кружок.
Как играть: отмахиваемся от тучи, потом рисуем пальцем круг «солнышка».
Заклички про птиц: жаворонки и гости весны
Птичьи заклички хорошо идут весной и на занятиях о природе. Можно заранее сделать бумажных птичек и позвать их текстом.
Жаворонки, прилетите,
Красну весну принесите!
Нам зимовать надоело,
Хлеба, хлеба нам не съели.
Как играть: дети держат бумажных птичек и поднимают их на «прилетите».
Чему учит: дружный хор и связь текста с сезоном.
Птички, птички, к нам летите,
Весточку весны несите!
Сядьте на окошко,
Склюйте крошку.
Как играть: машем руками, потом «садимся» на воображаемое окошко и клюём пальчиками.
Чему учит: смена движения и короткие чёткие слова.
Как разучивать заклички в группе
- Медленно, по строкам: воспитатель говорит, дети повторяют.
- Шёпотом: так слышнее, где язык спотыкается.
- Вполголоса с движениями три или четыре раза.
- Громко и бодро, будто правда зовёте дождик или солнышко.
На утреннем круге хватит одной заклички. На прогулке можно повторить ту же, уже под настоящую погоду.
Игры с закличками в детском саду
Игра «Окно выбирает». Посмотрите в окно вместе. Если дождь, хором говорите закличку про дождик. Если солнце, берите солнышко. Ребёнок сам называет, какой текст подходит.
Игра «Эхо группы». Воспитатель говорит строку, половина группы отвечает тише, как эхо. Потом меняетесь. Так песенки заклички запоминаются без напряжения.
Игра «Кого зовём». Назовите героя: дождик, солнышко, жаворонок, радуга. Дети вспоминают или договаривают подходящий текст. Если забыли, подскажите первое слово.
Частые вопросы
Какие заклички для детского сада брать первыми?
Короткие про дождик и солнышко. Их видно из окна, и дети быстрее понимают смысл призыва.
Чем закличка отличается от потешки?
Потешку чаще говорят малышу для игры с пальчиками или для успокоения. Закличку отправляют наружу: к дождю, ветру, солнцу, птицам.
Нужно ли петь закличку в саду?
Не обязательно. Достаточно ритмично и бодро проговорить хором. Если музыкальный руководитель хочет мелодию, это уже плюс, а не правило.
С какого возраста можно начинать?
С младшей группы берите самые короткие тексты Старта. Середину и Вершину оставляйте старшим: там длиннее фразы и больше образов.
Можно ли придумать свою закличку с детьми?
Да. Возьмите образец: обращение, просьба, короткий финал. Например: «Ветер, ветер, подуй, листья с дерева стряхни». Главное, чтобы текст оставался коротким и понятным.
Читайте также
- Заклички для детей: народные тексты про весну, солнышко и дождик
- Заклички 1 класс: тексты для литературного чтения и дома
- Считалка для детей: что это, народные и короткие тексты, как играть


