Звук Л: как научить ребёнка, упражнения, чистоговорки и скороговорки
Ребёнок показывает на лампу и говорит «йампа» или «вампа»? А вместо «лодка» получается мягкое «лёдка»? Так бывает у многих детей: твёрдый Л требует, чтобы кончик языка поднялся к верхним зубам и держался там, а это получается не сразу.
На этой странице собрано всё, что есть у нас для звука Л, в том порядке, в котором удобно заниматься: от гимнастики для языка до длинных скороговорок. Если Л звучит носом, язык высовывается между зубами или звук совсем пропадает из слов, лучше сначала показать ребёнка логопеду.
Сначала гимнастика, потом слоги и чистоговорки, потом скороговорки.
Пять минут каждый день полезнее, чем долгое занятие раз в неделю.
Следите, чтобы Л был твёрдым, а не превращался в Ль или В.
Шаг 1. Научить язык подниматься: гимнастика
Для твёрдого Л языку нужно стать широким и уметь подниматься вверх. Перед зеркалом подойдут «Лопатка», «Качели», «Вкусное варенье», «Маляр» и «Лошадка»: как их делать, по шагам расписано в статье Артикуляционная гимнастика для детей.
Две или три минуты гимнастики перед текстами хватает, чтобы язык проснулся. Если какое-то упражнение не выходит, не задерживайтесь на нём и вернитесь завтра.
Шаг 2. Первые слоги: чистоговорки
Когда язык послушно поднимается, закрепляем Л в слогах. Начните с цепочек: ла, ло, лу, лы, потом ал, ол, ул, ыл. Говорите медленно и чётко, без скорости.
Дальше переходите к чистоговорке Ло-ло-ло: в ней по очереди звучат ло, ла, лу, ли, ле, так что ребёнок тренирует и твёрдый Л, и мягкий Ль.
Ло-ло-ло, папа взял в сарай сверло.
Ла-ла-ла, мама клещи принесла.
Лу-лу-лу, бабушка дала пилу.
Чему учит: твёрдый Л в слогах с разными гласными.
Шаг 3. Скороговорки от простых к чемпионским
Большая подборка лежит в статье Скороговорки на звук Л. Ниже наши скороговорки с Л разложены по уровням.
Старт
Одна короткая строчка, говорим медленно, можно шёпотом.
Середина
Целая фраза или две строчки на одном дыхании, Л в начале, в середине и в конце слов.
- Вырастил Толя тополь за полем
- Полили ли лилию
- Мыла Мила мишку мылом
- Валя на проталинке промочила валенки
- Ай вы, львы (для мягкого Ль)
Вершина
Длинные тексты, где Л стоит рядом с другими согласными и легко сбиться. Приходите сюда, когда Середина получается легко.
Когда Л звучит уверенно, можно переходить к звуку Р: всё для него собрано на странице Звук Р: всё для занятий в одном месте.
Шаг 4. Играем, чтобы не надоело
Игра «Пароход». Ребёнок гудит, как пароход: «ыыы». Потом прикусывает кончик широкого языка и гудит снова, и вместо «ыыы» слышится похожее на Л. Это хороший способ нащупать звук, а потом язык поднимается уже за зубы.
Игра «Хлопни, если Л». Вы называете пары слов, ребёнок хлопает, когда слышит Л: лак и рак, лама и рама, лить и вить.
Игра «Договори». Вы начинаете чистоговорку: «Лу-лу-лу, бабушка дала…», ребёнок заканчивает: «пилу».
Пары для проверки слуха: лак и рак, лама и рама, лить и вить, лук и люк. Если ребёнок слышит разницу, половина дела сделана.
Семь проверенных текстов, чтобы начать прямо сейчас
Хвалю халву.
Чему учит: мягкий Ль и твёрдый Л рядом, разминка на три секунды.
Наш Полкан из Байкала лакал.
Чему учит: твёрдый Л в сочетаниях ал и ла.
Поле, полное полыни, выпало полоть Полине.
Чему учит: переход от твёрдого Л к мягкому Ль.
Вырастил Толя тополь за полем.
По полю, по полю, шёл к тополю Толя.
Чему учит: Л в конце слогов и ровное дыхание на две строчки.
Мыла Мила мишку мылом, Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло, мишку мылом не домыла.
Чему учит: чёткие Л и М, чтобы слоги не сливались.
Клава клала клад в колоду.
Клад уплыл от Клавы в воду.
Не плыла за кладом Клава,
А колода уплывала.
Чему учит: сочетания кл и пл, самое трудное место для Л.
Ай вы, львы, не вы ли выли у Невы?
Чему учит: различать Л и В, а также мягкий Ль.
Как разучивать
- Медленно, по слогам и спокойно.
- Шёпотом: так язык работает точнее.
- Вполголоса в обычном темпе, три или четыре раза.
- Быстро, пока звуки остаются чистыми.
Частые вопросы
Как научить ребёнка говорить звук Л дома?
Идите по шагам: каждый день гимнастика перед зеркалом, затем слоги и чистоговорки, затем скороговорки уровня «Старт». Занятие на пять минут, без спешки и без упрёков.
Почему ребёнок говорит «вампа» или «йампа»?
Язык ещё не поднимается к верхним зубам, и вместо Л работают губы (получается В) или середина языка (получается Й). Гимнастика из первого шага как раз учит язык нужному движению.
Что делать, если вместо Л звучит мягкий Ль?
Тренируйте пары «лук и люк», «лак и ляг»: ребёнок слышит разницу и учится держать язык широким. В слогах начинайте с ла, ло, лу, лы, а слоги с мягким Ль оставьте на потом.
Что ставить раньше: Л или Р?
Обычно сначала Л. Он проще, а дети часто заменяют Р на Л, поэтому чистый Л помогает потом отличить один звук от другого.
Когда идти к логопеду?
Если Л звучит в нос, язык высовывается между зубами, звук смазан с одной стороны или к школе так и не появился. Неправильный звук легче исправить до того, как он закрепится.