Пословицы 5 класс: смысл, отличие от поговорок и задания по литературе
В 5 классе пословицы и поговорки проходят в разделе «Фольклор», и обычно на это уходит всего два урока. За это время нужно научиться отличать пословицу от поговорки, объяснять смысл своими словами и находить похожие пословицы у других народов. Здесь всё это разложено по порядку: сначала как отличить, потом таблицы по темам, а в конце образец ответа и самопроверка.
Содержание
Пословица или поговоркаО трудеОб ученииО родинеО слове и делахПоговоркиУ других народовОбразец ответаПроверь себя
Как отличить пословицу от поговорки?
Пословица это короткое народное изречение с законченной мыслью. Она звучит как совет или вывод из жизни, и её можно сказать отдельной фразой: «Кончил дело, гуляй смело». Поговорка мысль не заканчивает. Это меткое выражение, которое вставляют в свою фразу, чтобы сказать ярче: «Он опять работает спустя рукава».
Проверить себя можно вопросом «Чему это учит?». Если ответ есть, перед вами пословица. Если ответить нечего, это поговорка.
| Выражение | Что это и почему |
|---|---|
| Не красна изба углами, а красна пирогами. | Пословица. Учит, что дом ценят за гостеприимство, а не за красоту. |
| Спустя рукава | Поговорка. Ничему не учит, просто значит «плохо, кое-как». |
| Семь раз отмерь, один раз отрежь. | Пословица. Совет: сначала подумай, потом делай. |
| Как снег на голову | Поговорка. Значит «неожиданно», но сама по себе не говорит, с кем и что случилось. |
Пословицы о труде и лени
| Пословица | Что значит простыми словами | Когда говорят |
|---|---|---|
| Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. | Даже простое дело требует усилий. | Когда хочется результата, а стараться лень. |
| Кончил дело, гуляй смело. | Отдыхать приятно, когда всё уже сделано. | Когда просят сначала сделать уроки, а потом идти гулять. |
| Труд кормит, а лень портит. | Работа приносит пользу, а безделье делает человека хуже. | Когда кто-то целый день ничего не делает. |
| Скучен день до вечера, коли делать нечего. | Без дела время тянется медленно и скучно. | В каникулы, когда ребёнок жалуется, что ему нечем заняться. |
| Какова пряха, такова на ней и рубаха. | По работе видно, каков работник. | Когда смотрят на аккуратную или неряшливую поделку. |
| Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. | Дела не надо копить: завтра их станет больше. | Когда доклад откладывают до последнего вечера. |
Больше пословиц о труде, семье и дружбе собрано в словарике русских пословиц для детей, а готовые наборы для тетради есть в подборке пословиц о дружбе.
Пословицы об учении и книге
| Пословица | Что значит простыми словами | Когда говорят |
|---|---|---|
| Корень учения горек, да плод его сладок. | Учиться трудно, зато потом знания очень выручают. | Когда не получается задача и хочется всё бросить. |
| Грамоте учиться всегда пригодится. | Умение читать и писать нужно в любом деле. | Когда спрашивают, зачем учить правила. |
| Кто хочет много знать, тому надо мало спать. | Чтобы узнать много, нужно много заниматься. | В шутку, когда ребёнок сидит над книгой допоздна. |
| Не красна книга письмом, красна умом. | Книгу ценят не за красивые буквы, а за то, чему она учит. | Когда выбирают книгу по обложке. |
| Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. | Хорошая книга нужна человеку и в радости, и в горе. | Когда ребёнок спрашивает, зачем читать, если есть мультфильмы. |
Пословицы о родине
| Пословица | Что значит простыми словами | Когда говорят |
|---|---|---|
| Родина мать, умей за неё постоять. | Свою страну любят и защищают, как родную мать. | На уроке о защитниках Отечества. |
| Человек без родины, что соловей без песни. | Без родного края человеку пусто и грустно. | Когда говорят о тех, кто надолго уехал. |
| На чужой сторонушке рад своей воронушке. | Вдали от дома радуешься даже самому обычному, что напоминает о нём. | Когда в поездке встретили земляка. |
| Береги землю родимую, как мать любимую. | Родной край надо беречь так же, как любимую маму. | На уроке о родном крае или в походе, когда убирают за собой мусор. |
Пословицы о слове и делах
| Пословица | Что значит простыми словами | Когда говорят |
|---|---|---|
| Не по словам судят, а по делам. | О человеке говорит то, что он сделал, а не то, что пообещал. | Когда кто-то много обещает и ничего не делает. |
| Доброе слово и кошке приятно. | Ласковое слово радует любого. | Когда напоминают сказать спасибо или похвалить. |
| Умей сказать, умей и промолчать. | Иногда лучше не говорить лишнего. | Когда хочется пересказать чужой секрет. |
| Не спеши языком, торопись делом. | Меньше хвастайся и обещай, больше делай. | Когда ребёнок рассказывает, как всё сделает, но не начинает. |
Поговорки для 5 класса с примерами
Поговорку легче понять в предложении, поэтому в третьей колонке дан пример. Такие выражения на уроках русского языка ещё называют фразеологизмами.
| Поговорка | Что значит | Пример |
|---|---|---|
| Водить за нос | Обманывать, обещать и не делать. | «Хватит водить меня за нос, верни книгу». |
| Как об стенку горох | Говорить бесполезно, человек не слушает. | «Объясняю ему, а всё как об стенку горох». |
| Душа ушла в пятки | Очень испугался. | «Когда вызвали к доске, у меня душа ушла в пятки». |
| Ни свет ни заря | Очень рано, ещё темно. | «Бабушка встала ни свет ни заря и напекла блинов». |
| Яблоку негде упасть | Очень тесно, много людей. | «В зале на концерте яблоку негде было упасть». |
| Кот наплакал | Очень мало. | «Конфет в коробке осталось кот наплакал». |
Русские пословицы и похожие пословицы других народов
В программе 5 класса есть задание сопоставить русские пословицы с пословицами других народов. Люди в разных странах часто приходили к одной и той же мысли, только картинку для неё выбирали свою. Здесь они даны в переводе на русский.
| Русская пословица | Похожая у другого народа |
|---|---|
| Москва не сразу строилась. | У англичан, французов и итальянцев: «Рим построили не за один день». |
| Лучше синица в руках, чем журавль в небе. | У англичан: «Птица в руке стоит двух в кустах». |
| Обжёгшись на молоке, дуют и на воду. | У французов: «Ошпаренный кот боится и холодной воды». |
| Тише едешь, дальше будешь. | У итальянцев: «Кто идёт тихо, идёт надёжно и далеко». |
| Утро вечера мудренее. | У французов: «Ночь приносит совет». |
| В чужой монастырь со своим уставом не ходят. | У англичан: «В Риме поступай как римляне». |
Для ответа на уроке достаточно одной пары. Назовите обе пословицы и скажите, что в них общего и чем отличается картинка: у нас Москва, а у англичан Рим, но обе пословицы о том, что большое дело быстро не делается.
Как объяснить смысл пословицы: образец для домашнего задания
Задание: объясните смысл пословицы «Корень учения горек, да плод его сладок»
Образец ответа. Учение здесь сравнивают с деревом. Корень горький, потому что учиться бывает трудно и скучно: надо зубрить правила и решать задачи. А плод сладкий, потому что потом знания помогают, и человек радуется, что не бросил.
Объяснение строится в три шага: что с чем сравнивают, что значит каждая часть и какой вывод. По этой схеме можно объяснить почти любую пословицу.
Если задали мини-сочинение по пословице, к объяснению добавьте случай из жизни. Например, к пословице «Не по словам судят, а по делам» подойдёт такой: одноклассник обещал помочь со стенгазетой и не пришёл, а другой ничего не обещал, но остался после уроков и всё нарисовал. Хватит пяти или шести предложений: пословица, её смысл, пример и вывод.
Проверь себя: продолжи пословицу
Прочитайте начало и попробуйте вспомнить конец. Ответы спрятаны под кнопкой.
- Кончил дело…
- Корень учения горек…
- Не по словам судят…
- Труд кормит…
- Лучше синица в руках…
- Тише едешь…
Показать ответы
- …гуляй смело.
- …да плод его сладок.
- …а по делам.
- …а лень портит.
- …чем журавль в небе.
- …дальше будешь.
Что ещё спрашивают пятиклассники
Какие пословицы проходят в 5 классе по литературе?
По федеральной программе в 5 классе изучают малые жанры фольклора: пословицы, поговорки и загадки. Какие именно пословицы разбирают, зависит от учебника, но чаще всего берут пословицы о труде, учении, родине и дружбе.
Чем пословица отличается от поговорки в 5 классе?
Пословица выражает законченную мысль и чему-то учит, например «Кончил дело, гуляй смело». Поговорка только образно называет явление и живёт внутри чужой фразы, например «работать спустя рукава».
Что записать, если задали 5 пословиц и 5 поговорок?
Пословицы возьмите из разных тем, например «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Корень учения горек, да плод его сладок», «Не по словам судят, а по делам», «Доброе слово и кошке приятно», «Тише едешь, дальше будешь». Поговорки: «водить за нос», «кот наплакал», «ни свет ни заря», «яблоку негде упасть», «душа ушла в пятки».
Как найти пословицу другого народа, похожую на русскую?
Возьмите русскую пословицу и подумайте, какая мысль в ней главная. Потом поищите в сборнике пословиц народов мира изречение с той же мыслью. Готовые пары, например «Москва не сразу строилась» и «Рим построили не за один день», есть в таблице этой статьи.
Сколько предложений нужно, чтобы объяснить смысл пословицы?
Обычно хватает двух или трёх. Скажите, что с чем сравнивают в пословице, что значит каждая её часть и какой из неё вывод.
Читайте также

