Развитие речи в 3 года: как говорит ребёнок, какие звуки ещё не получаются и во что играть дома
Трёхлетка тянет вас за рукав: «Мама, тям сабака! Сабака бегает!» Вы понимаете каждое слово, а бабушка по телефону переспрашивает дважды. Нормально ли это и надо ли что-то делать?
Чаще всего да. Но несколько признаков в три года лучше не пропустить. Ниже разберём их, а потом перейдём к играм для дома.
В три года речь у большинства детей выглядит так: фразы из трёх или четырёх слов, много вопросов, близкие понимают почти всё, а Р, Л и шипящие ребёнок часто заменяет более лёгкими звуками. Растёт речь в этом возрасте в игре и в разговоре со взрослым, а не за столом с карточками.
Как говорит ребёнок в три года
Двое трёхлеток из одной группы сада могут говорить совсем по-разному: один рассказывает, как ездил на дачу, другой пока обходится короткими фразами. Вот что к трём годам или чуть позже умеют многие дети:
- говорят фразами из трёх или четырёх слов: «Папа пошёл на работу», «Дай мне красную машинку»;
- о себе говорят «я», а не «Миша хочет»;
- спрашивают «где?» и «что это?», а некоторые уже засыпают вас своими «почему?»;
- понимают просьбу из двух действий: «сними ботинки и поставь их на полку»;
- договаривают знакомые строчки из потешек и коротких стихов;
- почти каждую неделю удивляют родителей новыми словами.
С грамматикой пока туго, и это нормально. Ребёнок говорит «много ложков», ест «ложком», а лопатку может назвать «копаткой». Такие слова он придумывает, потому что уже уловил, как они устроены, и сам пробует их собирать. Поправлять каждое слово не нужно: правильная форма закрепится, если ребёнок будет часто слышать её от вас.
Какие звуки в 3 года ещё можно не выговаривать
К трём годам у большинства детей уже звучат гласные и простые согласные: П, Б, М, Т, Д, Н, Ф, В, а у многих К и Г. Остальные звуки приходят позже, и замены в этом возрасте ожидаемы.
| Звук | Как он часто звучит у трёхлетки | Когда обычно встаёт на место |
|---|---|---|
| С, З, Ц | Мягко или с заменой: «сянки» вместо «санки», «сыплёнок» вместо «цыплёнок» | Примерно к четырём годам |
| Ш, Ж | Как С и З: «сапка», «зук» | К четырём или пяти годам |
| Ч, Щ | Как ТЬ и СЬ: «тяйник», «сётка» | К четырём или пяти годам |
| Л | Мягко или как В: «лямпа», «вожка» | К четырём или пяти годам |
| Р | Пропадает или звучит как Л: «ыба», «лыба», «лучка» | К пяти или шести годам |
Сроки примерные: у одних детей звук встаёт раньше, у других позже. Насторожиться стоит, если в речи почти нет согласных, а слова похожи на обрывки, которые не разбирают даже родные.
Ставить звуки в три года обычно рано, а вот готовить к ним язык и губы уже можно. Для этого подойдёт артикуляционная гимнастика для детей 3-4 лет, которую удобно делать как игру перед зеркалом.
Норма или повод показать ребёнка специалисту?
В левом столбце то, что бывает у многих трёхлеток и обычно проходит само. В правом то, с чем лучше не ждать.
| Бывает у многих в три года | Лучше обсудить с педиатром или логопедом |
|---|---|
| Заменяет Р, Л и шипящие | Говорит только отдельными словами и не строит фраз |
| Путает окончания и придумывает свои слова | Не понимает простую просьбу, если её не показать жестом |
| Посторонние понимают не всё | Даже родные понимают его с трудом |
| Повторяет первый слог, когда торопится | При запинке замирает, напрягается, старается не говорить |
| Повторяет фразы из книжек и мультиков | Говорит почти только чужими фразами и не отвечает на вопросы |
| Говорит много, хоть и не очень чётко | Перестал говорить слова, которые раньше уже говорил |
Если что-то из правого столбца вам знакомо, начните с педиатра. Он может направить к логопеду и неврологу, а при необходимости на проверку слуха: ребёнка, который плохо слышит, иногда долго считают просто молчуном. Тянуть до четырёх лет в надежде, что заговорит сам, в таких случаях не стоит.
Игры для развития речи в 3 года
Трёхлетку не усадить за стол на полчаса, да и не нужно. Хватит пяти или десяти минут игры несколько раз в день. Для игр ниже почти ничего не понадобится.
«Чудесный мешочек»
Положите в непрозрачный мешок пять или шесть знакомых вещей: ложку, мячик, машинку, кубик, носок. Ребёнок на ощупь достаёт одну и называет. Когда это получается легко, просите рассказать про вещь чуть больше: «Мячик круглый, мягкий».
«Кто как говорит»
Если ребёнок говорит мало, начните с этой игры. Показывайте игрушки или картинки и спрашивайте: «Как говорит корова?» «Му-у». «А паровоз?» «Ту-ту». Звукоподражания даются проще слов, и многие молчуны начинают именно с них. Когда «му» звучит уверенно, переходите к целому слову: «Корова говорит му. Кто это?»
«Накорми мишку»
Посадите мишку за стол и попросите ребёнка: «Дай мишке ложку», «Положи кашу в тарелку», «Спрячь конфету под чашку». Потом пусть командует он, а вы выполняете и иногда нарочно ошибаетесь, например кладёте конфету не под чашку, а на неё. Трёхлетки очень любят ловить взрослых на ошибках и заодно запоминают предлоги и окончания.
«Что я делаю?»
Изобразите действие: пьёте из пустой чашки, причёсываетесь, засыпаете на диване. Ребёнок говорит, что вы делаете: «Пьёшь», «Спишь». Через пару дней поменяйтесь ролями. Теперь показывает он, а вы отвечаете полной фразой: «Ты прыгаешь, как зайчик».
«Кораблик»
Пустите в таз с водой бумажный кораблик или пробку и дуйте на него по очереди. Дуть надо долго и плавно, губы трубочкой, щёки не надувать. Так ребёнок учится выдыхать ровно, а без этого длинную фразу не сказать.
«Договори строчку»
Читайте знакомую потешку и останавливайтесь перед последним словом: «Сорока-ворона кашу…» Ребёнок договаривает: «Варила!» Народные потешки вроде «Сороки-вороны» или «Идёт коза рогатая» можно повторять сколько угодно, а ритм сам подсказывает нужное слово. Ещё тексты с движениями собраны в подборке потешек для детей 2-3 лет.
Если ребёнок уже уверенно произносит простые звуки, добавьте короткие чистоговорки, например такие:
- Ко-ко-ко, пьёт котёнок молоко.
- Да-да-да, в кране тёплая вода.
- Ба-ба-ба, вот у домика труба.
Говорите их медленно и вместе, хлопая на каждый слог. Чуть позже можно взять самые короткие из скороговорок для детей 3-4 лет.
Как разговаривать с ребёнком, чтобы речь росла
Игра длится минут десять, а разговариваете вы с ребёнком весь день. Вот несколько привычек, с которыми эти разговоры станут полезнее.
Отвечайте фразой чуть длиннее, чем сказал ребёнок. Он говорит: «Машина едет». Вы: «Да, большая машина едет к нам». Ребёнок слышит фразу на шаг сложнее своей и со временем начинает её повторять.
Предлагайте выбор. На вопрос «Будешь кашу?» достаточно кивнуть, а на вопрос «Тебе кашу или омлет?» придётся ответить словом.
Дайте время на ответ. Взрослые часто договаривают за ребёнка, не дав ему подумать. Посчитайте про себя до пяти, прежде чем подсказывать.
Читайте одну и ту же книжку много раз. Трёхлетки любят повторение, и к десятому разу ребёнок уже сам рассказывает, что будет на следующей странице.
Проговаривайте вслух, что делаете: «Режу огурец. Огурец зелёный, длинный. Кладу в миску». Для ребёнка, который пока говорит мало, это запас простых фраз, которые легко повторить.
Когда фразы станут длиннее, пригодится статья про развитие речи в 5 лет, а материалы для других возрастов собраны на странице Развитие речи по возрастам.
Частые вопросы
Сколько слов говорит ребёнок в 3 года?
Точной цифры нет: у одних трёхлеток в словаре несколько сотен слов, у других больше тысячи. Важнее другое: складывает ли ребёнок слова во фразы из трёх или четырёх слов и понимает ли больше, чем говорит сам. Если слов всего несколько десятков, а фраз нет совсем, покажите ребёнка логопеду.
Как запустить речь, если ребёнок в 3 года почти не говорит?
Сначала покажите ребёнка педиатру и логопеду и проверьте слух, чтобы понять причину. Дома начинайте со звукоподражаний и потешек, где достаточно договорить одно слово. Не требуйте «скажи», лучше поставьте любимую игрушку на видное место и дождитесь, пока ребёнок попросит её хоть словом, хоть звуком.
Можно ли учить скороговорки с ребёнком 3 лет?
Можно, только без скорости. В три года скороговорку проговаривают медленно, как стишок, и выбирают короткую, с теми звуками, которые у ребёнка уже получаются. Если торопиться, ребёнок начнёт глотать слоги.
Помогают ли мультики развитию речи в 3 года?
Сами по себе помогают мало: мультик не ждёт от ребёнка ответа, а речь растёт в разговоре. Если смотрите, то смотрите вместе, а после спросите, кто там был и что случилось. Такой маленький пересказ полезнее самого мультика.
Ребёнок в 3 года запинается в начале фразы, это нормально?
Повторы первого слога, когда ребёнок торопится рассказать что-то важное, в этом возрасте встречаются нередко: мысль бежит быстрее языка. Не просите говорить медленнее и не договаривайте за него, спокойно дослушайте. Если же ребёнок при запинке замирает, напрягается или начинает избегать слов, сходите к логопеду.
Как заниматься с трёхлеткой, если он не может усидеть на месте?
Не усаживайте его. Почти все игры для развития речи в 3 года можно устроить на ходу: на прогулке, в ванной, за едой. Пять минут игры, пока ребёнку интересно, дадут больше, чем двадцать минут уговоров.
Читайте также
