Ребёнок чётко рассказывает маме историю в уютной комнате, бумажная аппликация
Скороговорки для дикции

Дикция для детей: что это такое, признаки и отличие от звукопроизношения

Ребёнок рассказывает про свой день в садике, вы киваете, а сами разобрали половину. Звуки вроде бы все на месте, но слова сливаются, окончания теряются. Так часто выглядит нечёткая дикция, и с ней можно работать дома без особых пособий.

Коротко
Дикция у ребёнка это разборчивость речи целиком, а не отдельный звук.
Если звук не получается вообще, это задача для логопеда, а не для скороговорок.
Пять минут в день с чистоговорками и скороговорками дают больше, чем час раз в неделю.

Что такое дикция у ребёнка

Дикция это ясность произношения: насколько отчётливо человек выговаривает звуки, слоги и слова, когда говорит. Хорошую дикцию легко узнать на слух: вы понимаете ребёнка с первого раза, даже если он стоит в другом конце комнаты.

Важно, что речь идёт именно о звучании. Можно знать много слов и строить длинные фразы, но говорить невнятно. И наоборот, малыш с небольшим словарём может говорить очень чисто. Подробнее про само понятие мы писали в статье «Дикция: что это простыми словами», а здесь разберём, как дикция выглядит у детей и подростков.

Признаки чёткой и нечёткой дикции

Чёткую дикцию у ребёнка выдают простые вещи:

  • слова понятны без переспрашивания;
  • окончания звучат полностью: «пошли гулять», а не «пошл гулят»;
  • между словами слышны границы;
  • ребёнок говорит достаточно громко и открывает рот;
  • при волнении речь становится быстрее, но не превращается в кашу.

Нечёткая дикция обычно проявляется так:

  • ребёнок бубнит себе под нос, почти не двигая губами;
  • проглатывает слоги в длинных словах, например «телизор» вместо «телевизор» или «сипед» вместо «велосипед»;
  • торопится, и слова наскакивают друг на друга;
  • к концу фразы голос затихает;
  • дома его понимают, а чужие взрослые и учителя переспрашивают.

Из чего складывается дикция

Дикция не живёт сама по себе. Она держится на нескольких опорах, и если одна из них слабая, страдает разборчивость.

Подвижные губы и язык. Чтобы звук получился ясным, губы должны вытягиваться и растягиваться, а язык точно попадать на своё место. Для этого и нужна артикуляционная разминка.

Дыхание. Если воздуха хватает только на половину фразы, вторая половина звучит смазанно. Ребёнку полезно научиться делать короткий вдох и говорить на спокойном выдохе.

Темп. Чем быстрее речь, тем выше риск проглотить звук. Скорость можно наращивать только тогда, когда медленно всё звучит чисто.

Слух. Ребёнок должен слышать разницу между похожими словами: «дом» и «том», «шар» и «жар». Без этого ему трудно заметить свои ошибки.

Внимание к концу слова. Многие дети привыкают, что их и так поймут, и перестают договаривать. Это привычка, а не нарушение, и её можно поменять.

Чем дикция отличается от звукопроизношения и артикуляции

Эти слова часто используют как синонимы, хотя они описывают разное. Таблица поможет понять, с чем именно у ребёнка трудности.

Понятие Что оно описывает Как выглядит проблема
Дикция Насколько ясно и разборчиво звучат слова целиком Ребёнок говорит все звуки, но глотает окончания, и его трудно понять
Звукопроизношение Умеет ли ребёнок вообще произносить отдельный звук Вместо «рыба» говорит «лыба» даже медленно
Артикуляция Работа губ, языка и челюсти, которая создаёт звук Язык вялый, рот почти не открывается
Темп речи Скорость, с которой человек говорит Слова наскакивают друг на друга, когда ребёнок торопится
Голос Громкость и сила звучания Говорит так тихо, что слышно только соседу по парте

Практический вывод простой. Если ребёнок не может сказать звук даже медленно и по слогам, это вопрос звукопроизношения, и начинать стоит с логопеда. Если все звуки получаются, но речь в целом смазанная, это дикция, и здесь хорошо работают чистоговорки, скороговорки и чтение вслух.

Как дикция меняется с возрастом

3 и 4 года. Речь только набирает силу, многие звуки ещё не появились или звучат неточно. Для этого возраста лучше подходят игры с подражанием: как гудит паровоз, как шипит гусь, как цокает лошадка. Хороши потешки и совсем простые чистоговорки.

5 и 6 лет. К этому времени у большинства детей появляются почти все звуки, хотя Р и шипящие иногда задерживаются. Можно давать короткие скороговорки и играть в «Договори»: вы начинаете фразу, ребёнок заканчивает.

От 7 до 10 лет. В школе дикция становится заметнее: ребёнок читает вслух, отвечает у доски, рассказывает стихи. Здесь пригодятся скороговорки для дикции в две и три строки, а ещё пересказы, где нужно говорить громко и ясно.

Подростки. У подростков дикция чаще всего страдает от привычки говорить быстро и тихо, почти не открывая рот. Помогают длинные скороговорки, чтение вслух с выражением и запись голоса на телефон: со стороны свои ошибки слышно гораздо лучше.

Как проверить дикцию ребёнка за пять минут

Специальные тесты для этого не нужны. Попробуйте три простых шага.

  1. Попросите ребёнка рассказать, что он делал вчера, а сами отойдите на другой конец комнаты. Если приходится переспрашивать, обратите внимание, что именно теряется: окончания, отдельные звуки или вся фраза.
  2. Дайте ему медленно сказать знакомую скороговорку, например «На дворе трава, на траве дрова». Потом попросите повторить её в обычном темпе. Если медленно всё чисто, а быстро всё сливается, дело в темпе и дикции.
  3. Назовите пары похожих слов: «коза и коса», «бочка и почка», «мишка и миска». Спросите, одинаковые они или разные. Так вы проверите, слышит ли ребёнок разницу.

Если ребёнок не произносит какой-то звук даже по слогам или к пяти годам говорит так, что его почти не понимают посторонние, покажите его логопеду. Домашние занятия помогают, но диагноз и постановку звука они не заменят.

Пять минут в день: упражнения на дикцию для детей

Развитие дикции у детей идёт лучше всего маленькими порциями. Вот порядок, который легко встроить в утро или вечер.

Разминка для губ и языка, одна минута. Улыбнуться широко, потом вытянуть губы трубочкой, повторить пять раз. Пощёлкать языком, как лошадка цокает копытами. Подробные упражнения есть в статье про артикуляционную гимнастику для детей.

Чистоговорки для дикции, одна или две минуты. Короткие строчки, где повторяется один слог. Эти мы придумали сами, их можно менять под любимые игрушки ребёнка:

  • Ба-ба-ба, у забора бочка, а за бочкой труба.
  • Ту-ту-ту, паровоз везёт морковь коту.
  • Ма-ма-ма, мы построили дома.
  • Ко-ко-ко, курочка ушла далеко.

Скороговорки, две минуты. Возьмите одну известную скороговорку и скажите её медленно, потом шёпотом, потом в обычном темпе. Подойдут «Шла Саша по шоссе и сосала сушку», «От топота копыт пыль по полю летит» или «Ехал Грека через реку, видит Грека: в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку цап!».

Школьникам и подросткам добавьте чтение вслух: абзац из книги или стихотворение, которое задали в школе. Стихи для дикции удобны тем, что ритм сам подсказывает, где сделать вдох. Больше текстов по возрасту собрано в подборке скороговорок для детей 7-8 лет.

Частые вопросы

Что такое дикция для детей простыми словами?

Это умение говорить так, чтобы каждое слово было понятно с первого раза. Ребёнок с хорошей дикцией не проглатывает окончания, не бубнит и не сливает слова в одну кашу. Для этого не нужен особый талант: дикция тренируется, как любой навык.

Как улучшить дикцию и чёткость речи у ребёнка?

Помогают короткие ежедневные занятия: разминка для губ и языка, чистоговорки, потом скороговорки в медленном темпе. Полезно читать вслух и играть в игры, где нужно говорить громко и ясно. Главное правило: сначала чётко, потом быстро.

С какого возраста можно заниматься дикцией?

В игровой форме с трёх лет: подражать звукам животных, дуть на пёрышко, повторять простые чистоговорки. Скороговорки удобнее давать с четырёх или пяти лет, когда ребёнок уже держит в памяти целую фразу.

Чем дикция отличается от звукопроизношения?

Звукопроизношение отвечает за отдельный звук: получается Р или нет. Дикция отвечает за то, как звучит вся речь: ясно ли слышны слоги, окончания и границы слов. Ребёнок может правильно произносить все звуки и при этом говорить неразборчиво.

Помогут ли скороговорки, если ребёнок не выговаривает звук?

Нет, скороговорки не ставят звук, которого нет. Если ребёнок заменяет или искажает звук, сначала нужен логопед. Когда звук поставлен, скороговорки и чистоговорки помогают закрепить его в быстрой речи.

Как развить дикцию подростку?

Подростку подходят те же инструменты, только сложнее: длинные скороговорки, чтение вслух отрывков с запятыми и диалогами, запись своего голоса на телефон. Хорошая мотивация: доклад у доски, выступление или видео для блога, где важно, чтобы тебя поняли.

Читайте также

Сайт использует cookie для аналитики и рекламы, они включаются сразу при открытии страницы. Оставаясь на сайте, вы с этим соглашаетесь. Не согласны? Запретите cookie в браузере или закройте сайт. Подробнее: Политика конфиденциальности и Согласие на обработку данных.
Хорошо
Политика конфиденциальности